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能看着黑板上的数学公式，悔恨在我T内延伸着，我只能努力不让自己尖叫出声。

    後来休学的理由，表面上来说，我可以说自己不适应普通高中的生活，糟糕的成绩和人际关系都可以证明，我声称自己必须重新开始，重考到我想要的公立高中美工科，所以我说服了家人，告别了唯一称得上朋友的同学，在十六岁这年休学了。

    但我终究没能说服自己，其实真正的理由是更为简单的，就是脑袋里本来就没锁紧的螺丝又松掉了，我跟不上世界的转动，我只想把自己放在某处好好整理一下，等我整顿好了再次出发，即使根本没有把握，到底需要多少时间来重整好自己？也只能把旁徨无助的心情收起来，假装自己早已知道接下来应该要做什麽，假装自己只是想法b较前卫，而不是落後了大家，即使看起来明明什麽都不懂，我却最懂得如何装作一切都没事。

    「班导说，你的优点就是很坚持，这也是你唯一的优点。」当时的朋友告诉我，在我办理完休学以後，班导是这麽像全班描述这件事情的，其实仔细想想，班导大概也在努力地装没事吧，来到新学校任教的第一年、带领的第一个班级有同学休学了，身为学校的菜鸟，真的不会被说闲话吗？我无暇思考这些。

    即使休息、准备了一年，我仍然没有考上信誓旦旦会考上的美工科，很明显我没有实力去走这条路，即使怎麽样拿上一切来赌，依旧失败了，我的世界也崩塌了，虽然迟了些，但我想这是现实给我的第三个巴掌。

    後来我不再挣扎，选择了一所能够让父母放心的高职就读，高一入学那年，我已经十八岁，和我同龄的同学早已高三了，和b自己小两岁的同学们在一起学习，总会有人好奇地问为什麽我的年龄和他们不一样，每一次我都以轻松的态度来回答，但说