第14章 (第3/3页)

，开口道，“魔力视野本质上是一种能量视野，所以，首先我们要学习感受能量。”

    莱纳让管家先生拿出事先准备好的道具——在透明盒子里装的一盒热水和一盒凉水。

    “热量是一种能量，我们将水烧热，热水中的能量就比凉水多。”

    莱纳将热水和凉水链接起来，“生活中很常见的道理，热水和凉水混合后，热水变冷，凉水变热。”

    “同学们，你们想过这是为什么吗？”莱纳背着手问。

    面对这个问题，小朋友们面面相觑，倒是扎着马尾的戴维先生说，“是因为能量总是在交换吗？”

    莱纳点点头，对戴维比了一个大拇指，“能量总是在不断运动，在一个孤立的系统中，事物会自发的，不可逆的朝着混乱方向进行。”

    “比如一滴墨滴进清水，清水会变黑，一个系统的温度是不均匀的，它慢慢趋向均匀，一个溶液的浓度是不均匀的，同样它会慢慢趋向均匀。”

    这是嫡增定律，但莱纳不准备展开讲，继续说，“热量可以自发地从较热的物体传递到较冷的物体，但不可能自发地从较冷的物体传递到较热的物体。”

    这是热力学第二定律，莱纳引入这节课的重点，“魔法也是一种能量，练习对能量的感知，观察他们的分布，跟随他们运动的状态，就可以慢慢开启魔力视野。”

    “具体怎么观察，除了刚刚的水以外，大家可以找到自己感兴趣的东西。”

    他拿起管家带来的小车。

    将小车在桌子上往前一推，小车滑出去一截，然后静止不动。

    “比如，车子想要前进，需要从我的手获得力量，然后消耗在轮子和桌子的摩擦里，迈克尔就可以通过这种方式练习。”莱纳看向迈克尔，然后看向大家。