Day.01-Log.04｜学长真的看不出来吗？ (第2/3页)

的那个看起来有点警戒的王常宇。他看了资料一眼，眼神扫过来的瞬间，天晴知道该是「佳遥」开口的时候了。

    「欸，那我们要怎麽分配？」

    一边说，一边故意用「我」平常会用的语调。轻柔一点，语气平稳、音量放得刚好。

    「我可以负责内容逻辑整理，从题目出发排顺序。」

    说完，「我」低头在笔记本上写了几行备注，不快不慢、让人觉得条理清楚。

    他果然点了点头，说：「这部分你来应该很稳。」

    很好，他信了。

    我注意到天晴的动作慢了半拍，指尖正在转笔，节奏拿捏得刚刚好。她的语气轻快地接上：

    「那我就来负责流程图跟排版吧～简报我熟，画面可以让我来弄得漂亮一点?」

    「天晴」说得太自然了。语尾故意上扬了一点，像在撒娇。语助词也用得恰到好处，不会过头——但够甜。

    我没看常宇，只余光看到他在笔记本上写下：

    ○佳遥：报告、问卷逻辑构成

    ○天晴：排版与简报制作

    ●自己：统计问卷与分析资料

    完美。每个人都得到刚刚好的任务。包括我们两个的「演出」。

    他完全没察觉到，我们谁是谁。

    也许，连我自己都开始有点分不清了。

    我现在是「林天晴」，语气、节奏、分工，全部像我们早就排好的一样；而坐在我右侧的天晴，正演着「我」。语尾、眼神、整个人，像换了模样似的。

    我们没说好，但根本不需要说。

    我感觉到她抬眼看了我一下，我没回头，只是让嘴角轻轻地翘起来。

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    教室里一片安静，三人组刚开始分工完，还没有太多互动。

    桌面下